鄂尔多斯职业学院：“六融共育”促认同知行合一践使命——创新铸牢中华民族共同体意识育人模式的实践探索

时间：2026-03-30 09:22 来源：鄂尔多斯职业学院

　　高校肩负着立德树人的重要使命，如何将铸牢中华民族共同体意识主线要求有机融入到育人实践是一个重要的时代课题。鄂尔多斯职业学院紧扣主线、立足实际，探索实施“六融共育”培养模式，积极把铸牢中华民族共同体意识融入课程教学、思政教育、校园文化、理论研究、社会实践和社会服务六个维度，大力推动铸牢中华民族共同体意识教育入脑入心，学院获评“自治区铸牢中华民族共同体意识研究（培育）基地”和“自治区铸牢中华民族共同体意识育人模式改革试点”。

　　一、课程教学“融”智：以知促行，筑牢思想根基

　　将铸牢中华民族共同体意识融入课程教学，以《中华民族共同体概论》必修课程为核心，通过校内思政小课堂、社会实践大课堂、网络云课堂“三个课堂”，打造物理环境、数字环境、协同环境“三个环境”，构建了“133”教育教学体系。建成铸牢中华民族共同体意识教育研究基地、“美润匠心”教育实践基地和4个“大思政课”实践教学基地，组织86个班级2744名学生开展了“博物馆里的思政课”“行走的思政课”“红色家书”课程展示等系列教学活动，让共同体理念在青年学生中实现认知内化与行动转化。获鄂尔多斯市第三届职业教育优秀教学成果特等奖。

　　二、思政教育“融”心：以情动人，激发内生动力

　　将铸牢中华民族共同体意识融入思想政治教育，强化理论武装，把牢宣传阵地，创新教学形式，举办“铸牢中华民族共同体意识学生讲解员大赛”，指导学生拍摄微电影。《吾心归处是草原》《南京知青在草原》等作品获国家级奖励5项，自治区级奖励11项。学生从“被动接受”转向“主动参与”，从“单向灌输”转向“共情传播”，成为铸牢中华民族共同体意识的积极践行者和有力传播者。

　　三、校园文化“融”行：以境育人，营造共融氛围

　　将铸牢中华民族共同体意识融入校园文化活动，邀请民族团结进步模范、专家教授等作专题讲座，举办全国“铸牢中华民族共同体意识与中华民族伟大复兴”学术论坛暨《中华民族共同体概论》课专题教学研讨活动，征集拍摄我身边的民族团结故事系列微视频，开展“石榴籽”班级、宿舍、优秀学生系列评选，教育引导各民族师生交往交流交融。学院师生设计创作的“鄂小融”“鄂小能”校园IP形象，广泛使用于校园文化活动中，使铸牢中华民族共同体意识理念具象可感、深入人心。

　　四、理论研究“融”思：以研促教，深化内涵支撑

　　将铸牢中华民族共同体意识融入理论研究，依托自治区铸牢中华民族共同体意识研究（培育）基地、鄂尔多斯市学校思想政治工作创新发展中心等平台，组织教师围绕党的创新理论、民族团结进步创建、思想教育实践等开展研究，完成课题89项，发表论文102篇。学院教师主编的《鄂尔多斯历史文化》获自治区哲学社会科学优秀成果二等奖，《内蒙古鄂尔多斯职业学院：在“行走”中深化铸牢中华民族共同体意识教育》被国家民委官网刊载，多篇理论文章被自治区《铸牢中华民族共同体意识研究中心工作简报》等刊载，形成了“研究反哺教学、理论赋能实践”的良性循环。

　　五、社会实践“融”情：以行践知，砥砺家国情怀

　　将铸牢中华民族共同体意识融入社会实践，组建“红色工匠我心向党”志愿者服务队，被授予鄂尔多斯市优秀青年志愿服务组织。围绕爱国主义教育、传承中华文脉、助力科技创新、促进乡村振兴、倡导绿色发展、服务社会治理等主题，组建21支实践团队开展“三下乡”社会实践活动，引领青年学生深入基层、服务社会、厚植家国情怀，获自治区级以上奖励29项。

　　六、社会服务“融”力：以点带面，拓展辐射效应

　　将铸牢中华民族共同体意识教育从校园延伸至社会，依托学院铸牢中华民族共同体意识研究基地，服务社会各界调研学习、中小学研学实践80余场3000余人次。学院被列为我市创建全国民族团结进步示范市验收点，先后迎接各级现场推进考察调研6次，受到国家民委验收考察组好评，成为我市创建民族团结进步示范市的重要“窗口”之一。工作经验被《光明日报》《中国民族报》等主流媒体多次报道。